11月28日下午，初中语文群文阅读教学同课异构活动在光谷第四初级中学报告厅顺利举行。本次活动由光谷四初与文学院联合举办。光谷第四初级中学语文教师团队、湖北第二师范学院文学院教师团队、湖北第二师范学院文学院22级全体学生及24级学生代表参与，文学院学生代表孙佳惠、曾雨馨、四初教师代表夏贝主讲。本次活动由江依敏主持。
活动伊始，江依敏致欢迎辞。她逐一介绍活动目的、流程和到场嘉宾，号召现场观众文明观课，促进学生及教师对教学方法的理解，全面提升师生的教学实践能力。
孙佳惠执教内容为《游山西村，铁马遗梦》。她通过引入MBTI十六种人格的概念与学生交流互动，进一步带领学生建立对诗人陆游的认知。她通过讲解《游山西村》《书愤》《十一月四日风雨大作》三首诗并结合诗人生平事迹分析三首诗中陆游所表现的人格特点。同学们踊跃发言、频繁互动。
曾雨馨执教的是《登高望远致思深》。她从《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》讲起，引入登临诗的概念。曾雨馨通过“目见何景”“有何特点”“抒发何感”“知人论世”四个板块来引导同学们了解如何读懂登临诗。在课堂的最后，她给予同学们“登高则可望远，望远而致思深”的寄语，祝福同学们在未来的学习生涯中登高望远。
光谷四初夏贝老师的执教内容是《读寓言，做生活中的智者——<寓言四则>群文阅读》。她通过课前小游戏快速带动学生的热情，并引出“人生的智慧”的主题。在引导学生的积极互动并组织他们小组活动的过程中，完成了对《赫尔墨斯与雕像者》《蚊子与狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》的讲解，引导学生总结出其中的道理。
至此，课堂教学结束。参加活动的观课学生代表发言，与台下同学们分享自己从课堂中所总结的经验与教训，并表达了自己对课堂的感悟和思考。
光谷四初特级教师陈小林对授课老师们的课堂进行详细的点评，并通过自身经验为她们提供建议与意见。他还鼓舞现场观课的学生从此次活动中能有所收获，给予文学院及文学院学生极大的肯定与欣赏。
活动的最后，文学院副院长马英老师作活动总结。她感谢了光谷四初对本次活动的组织与准备，也感谢了参与本次活动观课的文学院学生。她简洁地点评了此次参与授课的孙佳惠与曾雨馨的课堂，感谢他们的付出并给予肯定。
本次“初中语文群文阅读教学同课异构活动”圆满结束，希望参加此次活动的文学院学生们能从中有所收获，提升自己作为师范生的核心素养与教学实践能力，并在未来的学习或实践中能够灵活运用